欣榮

善法活動難興辦  觀待願力及共識

內涵充實方發揮  啟蒙聖功傳萬世

每次參加蓮榮共修會所舉辦的活動之後，不管是念佛共修上課、返班、法會、放生、還是心靈成長班，總覺得在身心靈三方面都有不一樣的感受，可以說是一趟趟美好之旅，是一場場身心靈的饗宴，如蒙甘露之水灑遍全身，亦如沐浴在和煦的春風裡，是清涼的心地，是無比清淨的心田，是那樣的澄明、沈靜，讓人不覺徜徉其中，十分嚮往、依戀、且法喜充滿。此次的心靈成長班亦然，在為期八天的活動期間，末學未能全程參與實引為憾，許是自身福氣尚不夠使然，故為諸事羈絆，少了這個可讓自己福慧雙修的好機會，僅在開幕典禮、成果發表晚會和即將賦歸當天的部分參與，然而內心裡仍有著很深的感觸和動心，才疏學淺又久疏於筆，實無法表達內心之一二，但今仍願試著重拾它，不只因為對此心仍有所繫念或有縈懷，實是想把美好的觀念就此放在心裡，同時也希望能把老師們諸多的 「金玉良言」與大家一起分享，更希望藉此能向所有辛苦工作的老師們和義工們表達內心最深摯的謝意。

歸來這些天，雖已回復往常忙碌的生活，但腦海中仍不時湧現身處其境時，眼中所目及的一切，尤其看到有那麼多人不遺餘力奉獻自己全部的時間和心力，這種「無怨無悔」的付出，內心真是感動、感謝、感恩、讚歎！想想這是多麼不容易的事，如老師所說，幾乎所有的資源都在台北，可是選在羅東辦活動，這要結合多少人力，是多少人的大悲心願圓滿此事，實是無上功德，深深覺得所有與會者都是有福報的人，付出的人手掌向下，因自己的「有」才可以「給予」，接受的人雖是手掌向上，但也因此由無到「有」，且日後更可因「有」 而能一樣的「給予」。人人都能惜福，當手中「有」之後能以此來回饋更多需要幫助的人，將這份愛綿延不絕的續傳下去。

記得活動啟程的遊覽車上，我們和合班的家長與孩子們有幸能與唐老師、楊老師及其他幾位老師同車，途中聆聽老師們智慧的言語，實受益良多，雖然這是孩子們的心靈成長班，但我們大人的心靈之旅跟著孩子們也早在這一刻就已開始，深深覺得我們的福報很大，聽聞後點點滴滴感恩在心裡。楊老師及唐老師都分別提及自己人生成長的歷程，楊老師亦言及現在的社會，是個呈金字塔型的社會，在底部者眾、中間次之、頂端者人數最少，但個個都是佼佼者，能居於最上、頂端者並不容易，是需要付出很多的努力。當然每個人的際遇不同，有的逆風張傘、有的順水行舟、寫至此不禁想得深了，莘莘學子們辛苦念書，求學為的是什麼？而早已離開學校很久的我們，人生目標又是什麼？過去或許是在摸索和尋尋覓覓當中，但隨著年齡的增長，人生的閱歷多了，是不是會有更不一樣的想法呢？尤其是在接觸佛法之後，還記得在好多年前曾與老師的一席話，當時若能體會更深，相信今日的自己，一定不是現在這樣，當能更增上才是！其實攀緣再多，最後還是會回歸在這條學佛的路上，這麼多年的歲月想是沒有空過，敦倫盡分實已盡了心力，但對自己呢？我想對未來實應有更多的期許才是！對諸位老師們的發心及種種善行，以及一心一意在教育和對中國固有文化的維護發揚上，對老師們的才學、涵養……深深折服，更願向所有的老師們看齊，以此勉勵自己！期許自己！

茲就啟程遊覽車上，師長們所言成功的經驗談分享如下：

一、益友：要有能規勸自己改過，讓我們向上的好朋友。

二、良師（根本老師）：無論是在進德修業或學佛的路上，除上述益友外，必有良師，良師是我們為人處世依止的準則（依歸），唐老師也說正因為遇到了良師，才有今日這樣的他，聽了令人敬佩。末學亦深深慶幸自己也有「良師」〜老師們、「益友」〜蓮友們，因為有他們，末學全家人才有此機會和福緣接觸佛法更進而認識佛法，得窺佛法之妙義與堂奧。

三、善知識（其他助我進德修業的師長）：親近善知識是修學成就的全因緣，使自己離苦得樂唯一方法。

四、偶像：亦即見賢思齊之義，將賢者、良師當成偶像，努力模仿，向他們看齊。

五、能受教：只要對自己有益的話，即使是責難批評都要心存感激，必能多方吸取別人寶貴的經驗或可貴的長處，且能建立多聽善言、廣納雅言的大氣度。

六、人緣好：除了要會讀書，也要注意人際關係，與他人之間的互動和諧（服務的人生觀），他人將會是自己成就的助力，事事都順利。倘與人處得不好，則此助力將成阻力，諸事不順。一般流行要有雙Ｑ，不只書念得好有ＩＱ，能懂得如何侍人接物，為人處世更須有很好的ＥＱ。

七、建立正法事業服務人群：以快樂的心來成就無上的功德，透過利益有情的正法事業培養出慈悲與智慧，慈悲生自然不會與人為敵，有智慧煩惱自然不起，性情在無形中將變得柔軟、溫和。且因自己的全心投入，樂將自己的生命無私的奉獻出，不只體會到活著的意義，更感受到活在當下的美妙。

八、從困難的環境中學習突破逆境的能力：凡事都會有挫折，但總有突破的方法。當面對逆境挫折時，要能接受它、化解它，當遇到難題時，要勇敢地面對它，誠實地接受它，有方法有智慧地處理它，再放下它，如此獲得的成長將是無法計量的。

九、願力：只要是對大眾有利益的事，要有不退縮的願力，並充實佛法的內涵，希望更多的人得到法益。

十、信用：人無信不立，講信用是成功之秘訣。

十一、教法：向有傳承者學習佛法，並將佛法融入日常生活中，此乃辦正法事業對有心人士不可或缺的凝聚力。

十二、人格特質：具備上述條件，自有其特殊的人格特質，能令你無往不利，一切時處皆吉祥。

有句話說：「聽君一席言，勝讀十年書」，有幸聽聞老師們的心得，更覺勝讀多年的書。人生有很多東西，不是在學校的課堂上或書本中可以學到的，而很多話年長的我們可體會，但年紀尚小的學生們，何妨把老師們的話都謹記於心，人生的歲月還很長，往後要碰到的事情還很多，能多聽聽他人的意見或多用點心去體會，自己才能更有智慧去面對自己往後的人生。今日老師們不藏私，一一所言皆是「無價之寶」。

當置身在國立宜蘭特殊學校時，少了城市中的吵雜與繁華，盡入眼簾的是遠處高低起伏的山巒與鄉村田野的美好風光，樸實中有著寧靜和安詳，真是涵養心靈的好地方。當看到天使班的小朋友們站在地獄變相圖前看畫時，童稚的聲音不停的發問這是什麼？這是什麼？他們天真無邪很想知道的表情，以及學而班、明心班和和合班的大朋友們聚精會神、專注凝聽的神情，感動我當時亦不由自主地輕移腳步靠前傾聽，誠如老師說的，看到他們這樣，真的看到了希望，是的！未來充滿著希望，且是光明的。想想這些孩子們都好有福報，在這麼小的年紀裡，就能聽聞這些聖賢道理，能讀四書五經等…，多希望自己也是他們其中的一員。還有成果發表晚會，諸位小菩薩們身儀、心儀、口儀皆具備，用最虔誠的心，以演、說、唱、鼓等方式來表達心聲，以此宴饗大家，整個晚會活動氣氛既溫馨又感人，意趣深遠又覺法喜充滿。

七月九日的歸程，當遊覽車返抵台北台電大樓時，我們紛紛互道一聲再見，每個人皆離情依依，尤其看到有一同學原已和女兒道完再見，才要離開突又回轉身子急急趨身向前將女兒緊緊擁抱住，真的好感人，令人十分不捨，才八天的相聚時間，卻能培養出這麼深厚的好情誼，是真情的完全自然流露，這一幕一直久久在心裡不去。

回程中，女兒在遊覽車上就向我們表示她有幾件事要跟我們說一、以後都要吃素，二、每天都要作早、晚課，至少暑假期間要做到，三、以後念佛共修上課她想參加。這些天前兩點都做到了，有時還是她主動邀我們作功課，活動回來後，女兒在言語、態度及生活上都有很明顯的轉變，說話變得溫柔有禮貌多了，且更體貼，感受到她對家人那份關心的心意，像剛回到家，就主動將自己的髒衣服放進洗衣機裡洗，有些衣服、她還親自用手洗，接著就整理她自己的房間，把學校的書都整理好，並且說準備在暑假裡，自己可以在房間好好看書，我和她爸爸都十分欣喜她有這麼好的改變。另外還看到她常拿著帶回來的書在看，像因果圖鑑等，且不吝分享給大三的哥哥。有一天，她突然對爸爸說：剛剛不小心在樓下門口採到一隻蝸牛，爸爸說他也不小心踩了牠，於是大家好好懺悔，一起念佛回向給牠。昨天晚上外出，走在路上，她突然停住腳步，原來地上剛好有一隻蟑螂走過，我們等牠過後再走，想不到她細心如此，小心愛護物命的心意真的融入在日常生活中，她也常常拿著心靈成長班的筆記心得在看，裡面有很多位老師相當用心的講解和開示，我和她爸爸都花了時間才看完，也唯有是老師您們，才能給她這麼貼切受用的話，真的非常謝謝您們！謝謝大家！並祝福大家！阿彌陀佛！

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