智萬

認識聖人大因緣

人生道上有標準

傳承衣缽引眾盲

漫漫長夜大燈塔

國小的我，在共修會上課前，都會禮佛三拜，並向印光祖師、雪公太老師行一問訊禮，那時對 雪公太老師的印象只有這樣。終能在七月二日蓮社辦太老師往生二十週年紀念展因緣，下台中去認識這位老人家，我怎能不去呢？總不能一直只有一問訊的印象吧！

在太老師紀念展中，對老人家才有更進一步的認識，想想現代有多少人能有這樣的能耐？在六十歲的高齡，因戰亂而放下家庭離鄉背井來到了古人所謂九夷蠻荒之地〜台灣，重新開始正法的事業，其中包括教育事業、慈善事業等，都在台灣一一實施，真是無盡的佩服。為什麼一個未到台灣已六十歲高齡的老人家會有這種能耐呢？雖與太老師無緣相見，然與蓮榮的每一位老師、蓮友、同學卻常有緣相聚，是多麼好的一件事。

又去了太老師創辦的慈善機構〜菩提仁愛之家（養老院），那裡充滿愛與感恩，每一個工作人員都是盡自己最大的愛心和能力在工作，不管是病患或者是老人家都有失控的時候，但是他們從來不煩燥或怒罵，都是用真心去感化，再慢慢灌入佛家的思想。那些工作人員是怎麼克服的呢？或是太老師德風的餘蔭，太老師在台灣的教化力量是還在往下傳的！

其次，又去太老師生前創辦事業之一〜菩提醫院，這所醫院就在仁愛之家（安老所）的隔壁，是台灣第一所佛教醫院，不但能妥善照顧生病的老人家以外，在老人臨終時，還可移至聖蓮室（助念室）接受助念，天花板上有幾尊阿彌陀佛的大畫像，臨命終者在那種場所，容易被提起正念，而能夠往生西方極樂世界。當然養老院能收容孤苦無依的老人，但有子女的父母該是在家給子女孝敬的吧？好不容易子女有能力供養父母，怎麼可以把父母送去養老院呢？

行程最後到了弘明學園，看到了他們教學的方式及所用的書籍，我只讀過論語與了凡四訓，這些都是他們國小一二年級就讀完的書，其他有些讀誦的書籍我聽都沒聽過，慚愧萬分。想想我們這一代在不知不覺中，中了一種「教育部教學法」與「多元化教學」的慢性扼殺毒，這種毒素不知道何時會發作，症狀是內涵不足，以後無法與國外人士競爭。

拜訪了弘明學園創辦人連老師，聽連老師說向太老師學習的心路歷程，追隨了太老師改變了她的一生，學習的路是漫長又辛苦，學講佛法經典時常被太老師棒喝，但卻法喜充滿，學佛的路上是無怨無悔的走下去，直到現在！換作是我，早就不知如何是好了。回家的路上我很累，但睡不著，好多老師、學長在分享心得，有時候還會有寶藏出現，我怎能睡呢？每個人都有收穫，但我覺得還是與太老師不熟，希望有機會能更深入的了解太老師！看著師友們把 雪公太老師的精神意念傳下去，如果我有能力，我也會把這份內涵傳下去。

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