第60期::專題報導-教師節特輯

經魯祭雪廬夫子而歎之〜哲人已遠典型猶在

 心超

一生正氣道統在

九夷正法蓮花開

多劫有幸寄門下

薪火相傳乘願來

 

在恩師您崇高的人格感召下,我們懂得以修學正法安身立命。今在山東濟南老恩師的墳前,向恩師您獻上馨香、供品,皆是學生們的一片誠意,唯願老恩師您加被我們後輩正法事業能開展。

今天在此向老師您祭拜的大眾或是直接傳承於老恩師您,或是再傳弟子,或是私淑,老師您是大家一生奉行的圭臬。老師您的教法不但能利益陽間,也能弘傳於陰間,因為您就是地藏菩薩再來!但您卻顯現為儒者的風範,除了推展正法事業,更特別的是弘揚淨土法門,改變我們無量劫的命運。

老恩師您是山東濟南人,生於清光緒十六年,歷經了這清末民初動亂的時代,曾自云是六朝元老,在戰亂中,您帶著孔奉祀官入蜀還京,後到了台灣。

在民國元年到民國三十八年這段期間,老恩師您雖然處於民國混亂的時間,但無懼於亂世,除了充實自己,在辦理獄政、文會以及教化工作上都沒有間斷,成績斐然,成為許多人景仰的對象。民國三十八年到七十五年在台灣的這一段,您以六十入暮之年猶朝氣蓬勃地發展了各種儒佛教法事業,如啟蒙班、國文補習班、大專講座、護生會、共修會、佛教醫院、育幼院、養老院……。甚至連往生淨土臨終助念的風氣,都是老恩師您發揚而成的風氣。

猶記得大陸有長達十年的文化大革命,在批孔揚秦、破四舊之後,不但儒家文化奄奄一息,佛家也一蹶不振,反觀在台灣,或是孔子所說欲居之處九夷,雖是蠻貊之邦,然因有您這位聖人的教化,以及許多大德的努力興建立正法幢,令我們居住於荒島的野人,了解了文化的可貴、佛法的重要,在儒佛教法的薰習下,找到了方向,肯定了生命的意義,創造了諸多的盛況,這其中還包括了經濟奇蹟。

您老人家來到了台灣,很多人都知道您是聖人,呂佛庭、蔡運辰、周宣德等這些從大陸來的大德,都知道您是一代的聖人,這些大德都鼓勵我們後進向您學習。雖然您有一口很濃厚的山東腔,上課時沒幾個人聽得懂,可是很奇怪,在被您人格感召後,很快就聽得懂,有許多本省籍及客家籍的蓮友,其他的外省話都聽不懂,就聽得懂山東腔,因為文化的力量,他們對很多外省人就充滿了好感,特別是對山東人充滿了好感。有云:濟南名士多,魯國多君子。魯國(山東)、濟南不只是多君子、名士,其實還是聖人的出生處,如孔子、子思、曾子,乃至於老師您都是出生於山東。

聖人的教化有諸多的特點,除了讓我們對真理有深入的了解,其次是人格感召,能令我們歡喜於將所學的經典內化為自行化他的能力。並且知從幼兒開始就要教育,除了讀經外,還包括講解做人處世的道理乃至於灑掃應對,使孩子們懂得孝親敬長、尊師重道,以及培養閱讀古文的能力;其次是大專的教育,能令他們回歸正法,找到自己真正的出路,成立佛化家庭,並結合三代共修,讓大家知道淨土念佛的殊勝,現今淨土念佛法門在台灣遍傳,源頭就是老師您的提倡。總之台灣各種佛教事業的開展都是老師您發端的。如今文化大革命之後的大陸,有心重振固有的文化,若能將老師您所弘傳的儒佛正法回歸大陸,是真正報答您的恩德,也是解決兩岸紛爭唯一且最好的方式!

現今社會為什麼講到聖人時,都帶著七分的懷疑,三分的批判?那是因為他們沒見過真正的聖人,所可惜的是他們善根福德不具足,而我們這些作弟子的讀聖賢書時,不會有懷疑,也不會有批判,因為我們看到了聖人的典範,相信實踐道統,是人類唯一的出路。

如果人生沒有典範可學,即使念佛,除了讓自己的心平靜以外,也顯不出殊勝的意義,典範猶存是相當重要,緬懷夫子您是我們人生中真正的典範,希望一切有情都能效法恩師您成聖成賢,成佛作祖利益有情。

 

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