在朔風肆虐的早晨，有一群同學每天仍孜孜矻矻的練習龍隊；因上次親子電影欣賞的講座迴響熱烈(見蓮榮會刊第九十二期)，開啟了此次辦講座的因緣，雖然是在節氣大寒中舉辦(一０三年一月廿一日)，卻澆不熄活動主辦者、協辦者與參與學員的熱情，「迎向朝陽—飛龍在天的見地與民族」的講座是為期一整天的課程活動，由國立卓蘭實驗高級中學(以下簡稱卓蘭實中)主辦，邀請學會師資前往任課。

卓蘭高中位於卓蘭鎮老庄里，當初是卓蘭鎮內的小學有舞龍隊，為了把這些孩子帶上國中、高中，於九十一年卓蘭高中也成立了舞龍隊，經學校老師熱心訓練，技藝精進，多次代表國家參加國際性比賽，成績斐然。二０一三年，代表國家參加第五屆世界龍獅錦標賽，拿下金牌。家長們發現，很多原來不愛念書的小孩，加入舞龍隊後，變得彬彬有禮，很有自信，而且學業不斷進步，十一年來，獲得保送國立大學資格者達六十餘位，且成績優異，有好幾位獲得碩士學位或研讀博士班。

此次講座因應卓蘭實中龍隊成員的寒訓之邀，所以課程設計與「龍」有密切關係，第一堂課是龍的傳人：藉由六個主題方式探討；從龍是外在的圖騰或是意象，進一步延伸只要是中華文化圈的人，不分男女老幼，擁有中華文化內涵的人，都可以稱為-龍的傳人。孔子被稱作為「大成至聖先師」，「大成」的意思是孔子集上古文化傳承整理最完整者，「至聖」的意思是所有的聖人當中，以孔子成就最高，「先師」的意思是孔子開平民教育的先河，是後代老師的前輩；因此我們也可以很可肯定的說：孔子是最殊勝的—龍的傳人。第二堂課是孔門聖賢：接續第一堂課的精神，欣賞真正龍的傳人，看孔子如何培養弟子，使弟子成為能夠接續中華文化之龍的傳人；既然課程介紹十哲，是以論語˙先進篇當中四科(德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓，言語：宰我、子貢，政事：冉有、季路，文學：子游、子夏)弟子作為介紹，看了這麼多位的龍的傳人，也期許自己能夠成為龍的傳人，為社會盡一份心力。第三堂課是繪畫欣賞，主要是以江逸子先生對於論語章句、孔子故事、弟子造像、孝道推廣……等，以畫來表達，以畫作為媒介讓大家來認識龍的傳人，輔以影片欣賞、導覽解說，讓人們對於論語畫解所要傳達的內涵印象更為深刻。第四堂課是音樂欣賞，音樂有治療疾病、教化人心、陶冶性情……等功能；安排這堂課的目的，是鑒於現代社會學子所接觸的音樂無非是靡靡之音、好濫淫志等沉淪音樂，課程當中以專業師資引導學員如何認識好的音樂，在樂教當中無形培養學員在格局上、氣度上、欣賞角度上有顯著的提升，讓學員了解到接觸美好音樂的好處；音樂也是讓我們成為有氣質的龍—不可或缺的元素。並選播與學童年齡層相仿者的各類藝術表演，諸如鋼琴、豎琴、小提琴、平劇、舞蹈、武術、擊鼓類……等，或個人、或團體的精湛演出，讓孩子們相觀而善，知道自己之潛力無限，只要有中心思想（龍的精神），依師學習得當，他日亦必不可限量。

講座最後由卓蘭實中龍隊同學表演「荷花龍」、「競技龍」等節目，真不愧是世界冠軍，龍隊同學不論是在與音樂的契合上、團員的默契上、舞龍的流暢度、動作的複雜性，再再都顯示出龍隊同學苦練出來的成果，龍隊同學在形式舞龍上趨臻完美。

辦本次講座的目的是讓龍隊同學在內涵充實上、心靈層次上擁有提升更新的key-point，期待有朝一日龍隊的同學們以及當日參與的學員們，能在內涵以及心靈的層次內化提升後，將會是一條條見首不見尾、傳承文化的—龍的傳人。