初生牛犢不畏虎
初心成佛卻有餘
初見誠意充滿身
初試啼鳥驚滿座

前 　言

九月底，實栽農耕隊將至日本參訪之際，時哉時哉網路教育學院接到一封從日本來的信件，信中金學長直言自己冒昧寫信求教，因為「孔子聖蹟圖」的日文翻譯而找到了這個教育平台，也因為自己對於中華文化的好樂，在聽了幾堂網路的課程之後，想再深入學習，故而提筆寫信給老師，信件雖然簡短，但是難掩內心的雀躍，期待老師給予更多的指導。
因為十月初的日本行，所以跟金學長相約民宿一談，金學長是東北吉林人，年輕時留學日本，後來在日本結婚定居。近年參與每年一次的松戶市國際文化節策展，此次負責一個小展廳，欲展出「孔子聖蹟圖」而跟我們結下了緣。
將回國時，她也與大眾一同用餐。金學長對於傳統文化推行的熱誠，對於人生的感悟，對於佛法探索人生真諦的好樂，提醒著久修善知識們早已遺忘的初心，期待金學長來日相見於臺灣，再洽談明年展覽事宜，本學會當全力支持。

金學長信件

尊敬的唐老師、林老師您好！
兩位老師的大力支持下日本展覽會圓滿結束了。張師姐(如磬)也冒著風雨不辭辛苦連日來幫忙，所以小會場措置有方，顯得格外溫馨。
這次學生展覽書法、彩繪及孔子聖蹟圖，書法和彩繪都做了現場體會。學生對書法真的沒有天分，寫得很難看，所以學生不敢跟您講書法的事。學生在日本想講德育故事中顯現的傳統文化，但感覺日本人不感興趣，所以用書法和太極等養身心的文化來接引他們，然後長時間邊教基本書法和太極，在當中每次用十至十五分鐘講中國文化。大體的構想是有，但學生書法和太極功夫都是太差，所以以後怎樣學生也不知道。
各個團體文化節展示的大部分內容是介紹飲食文化、民族服裝，以及該國陶器等基本的生活文化。
財團的理事長、副理事長和局長三位都來到了學生的展覽室。當他們聽完學生養生書法和彩繪對人身健康和人心的作用，以及孔夫子的教誨對現代社會和人的必要性（當然談得很淺顯）等介紹以後，非常的歡喜，對這些內容讚歎不已，重複了好幾次「太好了，太好了」。雖然日本人以禮表面上讚歎對方的場景很多，但學生還是能感覺到他們真的很高興。
對來場的客人介紹書法是用太極站樁寫時，他們可能沒有聽過，都顯出極其感興趣的表情，學生就拿起筆進行現場表演，但因為太緊張手不停地抖，學生鼓起勇氣面帶微笑邊大聲講解邊示範，但還好沒有出現太多的錯誤，到展覽結束為止心裏的緊張一直都沒有解除。學生示範後，大家也提起筆不停地寫點字，雖然寫得像彎曲的香蕉、茄子，千姿萬態，但大家笑容滿面，周圍的人以掌聲給予鼓勵，現場彌漫著一團和氣和喜悅。
彩繪體驗學生以為大家可能畫一朵花或一片葉子就不畫了，但萬萬沒想到一坐下就把整張畫完，父母看到孩子們這樣認真又有耐性的畫，都感到非常驚訝。
雖然學生對書法實在是沒有天分，一直不敢踏出教人的這一步，但通過這次的展覽會，看到每個人天真的笑容，都像小孩子一樣，讓他們一時忘記了很多肩上的負擔，盡情享受快樂的情形，讓學生再次深深地感到書法和彩繪的無限魅力。
這次來場的客人們說以前在學校學古文時學過一點《論語》，但深層的意義都不太懂，還有一部分是完全不知《論語》、《中庸》等。當學生講解《孔子聖蹟圖》時，他們感歎地說原來孔子是這樣了不起的人。
學生這次有幸在日本見到唐老師和林老師聆聽兩位的諄諄教誨，再加上通過展覽會感觸很深，雖然德行上還很多欠缺，但此生的目標毫無動搖的確立下來了。前方可能還有很長的一段艱難的路程，但學生願意認真地學聖教，在這搖晃不定地這片土地上撒播聖賢的教誨，讓有緣人得到幸福美滿的生活。
二０一七年十月十四日文化節彙報簡單介紹至此，學生沒有文才寫得有點亂，還請老師多多包涵。

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