第83期::活動報導-兩岸國學文化交流講座～諸暨篇
員工講習會與與讀書會迴響
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諸暨緣慈公司員工講習會～與負責人對談
與俞居士對談
俞居士：自從一九九八年接觸佛法之後，開始相信因果，也相信了凡四訓所說改變命運的道理與方法，依之定能改變命運。然猶有習氣，無法依著了凡先生的經驗，在做人處世上得到益處，遇事每每總想按自己的意思去作。透過這次講座後，常反省自己的想法與作法，往日因為內省不夠，隨順因循的習氣泛泛度日，依然沒有什麼改變。雖然認為自己一直是深信因果的，但是從來沒有將道理落實，這是往日學習的盲點。透過此次的學習，更加提升待人處世的心念與舉止。期盼未來成立讀書會，好好的提升自己與團隊的素質。
問：興辦與維持事業的熱忱與幹勁是如何培養？
答：非常感恩我的父親，以前很不聽話，不知道父親教育我們的用心良苦，夜深人靜時，想到以前父親的教導，想到點滴的往事還會掉眼淚，感覺自己以前年輕不懂事，非常對不起父母。
現在我的家庭很健全，父母身體很健康，同事們也很努力的工作，諸暨父老鄉親也很支持，想到所有的一切都是他人點滴的幫助，就是這一份力量，以這種感恩之心，支持我努力做下去。
問：遭逢逆境與挫折時，該如何保持對生命的熱忱？
答：在還沒參加老師所辦的傳統文化講座之前，曾參加弟子規的講座，接觸了傳統文化，那時覺得學習文化真是打從內心感覺快樂，每天早上起來開始一天的學習，內心非常平靜、快樂，法喜從心裡面散發。特別是這兩次在浙江的講座（二０一０年十月龍川學校〈成功秘訣—學〉與諸暨〈改變命運由立志開始〉），發覺人真的要不斷的學習，每天都有一股巨大的力量支持著自己，心情非常的舒暢，能遇到善知識真是我三生有幸。
問：將來如何配合李居士來經營事業？
答：講起來就覺得慚愧，我們江浙一代以前的教育與社會現象教導我們，如果女人沒有能力，這個女人是很失敗的！所以常常提心吊膽，如果我作為一個弱女子，將來會被老公拋棄，被社會拋棄，令父母蒙羞，我要成為女強人，才能照顧父母，照顧兄弟姊妹。但是這樣的想法是錯的，一直想要強出頭，自己也很累。學習傳統文化之後，我也常常在內省，這樣子好強真的是違背了天道、人倫之道，女孩子的性情應該要像水一樣，期許自己身體力行，加入學習，讓我們的家庭變成一個學習的家庭，好好的回歸到自己的本位。
與李居士對談
問：是否可以說說您出生於北方(河北石家莊)大家族，大家庭風氣淳厚的形象？
答：家族裡面有很多規矩，例如遇有事情都會徵詢家族中的長輩，恪守長幼尊卑的家規。
問：傳統推拿氣功治病時，雖效果神速，是否會遇到病人想要一次解決病痛？當他們把您當作神仙，想要快速的解決病苦，該怎麼辦？
答：我們常常遇到病人來，一天就想要解決長時間累積的病，碰到很多這樣的現象，長時間的作息不調、生活無度，情緒不穩，家庭不和樂，很多原因造成的病痛，我沒能力短時間去解決，病人如果自己不願意改變，華陀再來恐怕也難治癒。
問：大家族逢年過節保留著傳統禮儀，請述家鄉過年禮儀。
答：在河北老家，給家中長輩磕頭的禮一直保存到現在，每年年三十晚上，家族的長輩輪流在某個家裡面吃年夜飯，家族裡面長輩、中輩和晚輩，分桌次井然有序的在一起吃飯，飯桌上會將這一年的糾紛與矛盾在酒席上一併解決，由長輩來調解，後半夜兩、三點鐘起床煮水餃，由家裡面父母帶著兒女，將第一碗餃子奉給爺爺奶奶，並且給爺爺奶奶磕頭拜年，然後回到自己家裡面吃餃子，吃完餃子再帶著孩子和兄弟的孩子一起到爺爺奶奶家磕頭，輪流到各個長輩家裡面磕頭，再由大伯帶著向村子裡面的長輩磕頭，一直磕頭到清晨，再由全家族的長輩帶著禮品上墳祭祀，這是我們家族裡面年三十除夕晚上的流程。今年我們學了傳統文化，再也不覺得這是個苦差事，過年要回家磕頭去！
團體護持諸暨～ 讀書會迴響
尊敬的唐老師：
感謝慈悲能派高老師來諸暨講學傳統文化一個月。
通過這次學習，覺察自己身上的過錯：脾氣急躁、缺乏耐心，身為女性，缺乏女性的柔順、謙卑。未來要長期跟老師學習，改過遷善，提昇自己的內涵和智慧。
由於管理水準有限，管理的構架不健全，我心裡暗暗下決心：提升公司的管理水平，創造機會聽唐老師團隊的課程。
未來，末學首先的任務是建立和諧家庭，也就是修身齊家，老師去年講的話：一個家庭裡女人很重要，相夫教子。末學銘記在心裡，未來要提昇自己的內涵和智慧，最好的方式是跟老師學《論語》。只有家庭和諧，企業才能和諧，企業和諧了才能建立道場，這也是學生經營緣慈企業的理念，把企業辦成一所學校，往後還需老師多多指教。
對於同修李總，多年鑽研氣功，然氣功的學習亦要輔助人情世故，希望今後能得到老師的幫助和指點，提升自己，不但將氣功與中醫結合，彰顯中醫的特色，更重要的是在心靈上要與老師的傳統文化相結合。得到老師的幫助是我們人生旅程中的指路明燈。
只有不斷學習，改過修善，通過這次學習，生起了慚愧心，看到了自身的缺陷，下決心改變自己，影響周圍的人，養成一個好的風氣。希望老師保重身體，弘揚正法，臺灣需要您，大陸更需要您。能跟隨老師學習是我們的福份，衷心希望老師身體健康，心想事成！！謝謝老師！！
學生 俞○○ 敬上
