第85期::活動報導-諸方暨集興孔學〜諸暨講座報導
國學走入諸暨校園的開訓典禮〜第八屆兩岸國學文化交流講座
編輯部
來自各地學文化 傳承來自雪廬教
可貴文革烽火後 大雨沙漠成綠洲
主辦單位李總開訓詞:
尊敬的臺灣唐老師及其團隊,尊敬的宋校長及其馬來西亞團隊,尊敬的金校長、王校長、陳新秘書長及來自全國各地的朋友們,大家早上好!
首先代表諸暨市傳統文化研究會對大家的到來表示熱烈的歡迎和最真摯的問候!謝謝大家來到這美麗的西施故里!今天在各級領導和社會各界人士的支持下,諸暨市傳統文化研究會如期的在行知學校,舉辦第八屆海峽兩岸國學文化師資培訓班。首先要感謝的是行知學校為我們提供這麼好的教學環境,我非常欽佩金校長對於教育的熱忱,能把國學引進學校,帶領老師一起學習傳統文化,這是我們諸暨教育界值得慶幸的大好事。讓我們看到了孩子的希望、家庭的希望和教育的出路。
個人有幸在兩年前聆聽唐老師的《論語》講解,深深感受到傳統文化的博大精深,能聆聽老師對《論語》的解讀,簡直是人生最大的享受。真正體會到了「學而時習之」的快樂!在唐老師團隊德行的感召下,末學明確了人生的方向,明確了自己修學的差距,立志此生要跟隨老師學習!因為,在人生修學的道路上,我們一定會碰到人生障礙的。由於人生充滿了障礙,而且有諸多的困惑,若無明師,此之明師不是出名的名,而是日月之明,是真正的老師,方能解惑。沒有明師的指引,在人生的道路上,容易走偏。
當然我們還要有一顆受教的心,如果沒有受教心,這些良師益友會與我們擦肩而過。通過近兩年的學習深有感觸,也很希望我們諸暨的父老鄉親、親朋好友們,都一起來學習,形成團隊,共同提升自身的德行,做一個孝弟忠信,懂禮義、知廉恥,具人格、品味的中國人。如此,我們的家庭會更加的幸福!我們的社會會更加的和諧,我們的西施故里〜諸暨會更加美麗!最後,祝大家身心健康,相處和諧!並預祝本次國學講座圓滿成功!謝謝大家!
行知國小金百煉校長開訓詞:
諸暨是越國古都,西施故里,是一座具有古越文化底蘊的現代化山水園林城市。今天,我們歡聚一堂,參加由諸暨市傳統文化研究會主辦,緣慈推拿培訓學校協辦的,海峽兩岸第八屆國學文化人才師資培訓活動。在此,請允許我代表我們浣江小學教育集團,三千六百餘名師生,向來自臺灣地區、來自馬來西亞、以及浙江省內外,熱愛國學經典的社會各界朋友們,表示熱烈的歡迎!
朋友們,國學經典,千年精髓,引領我們實現健康、快樂、智慧的人生境界。近年來,我們浣江小學教育集團,一直重視國學經典的傳承與發揚,並且開展了國學伴我行、感恩教育等系列活動,揚正氣、談修養,教育學生做一個真正擁有道德情懷的人,也取得了一定的成效。我們希望通過開展這樣積極正向的國學公益活動,不斷促進國學系列教育活動的深向發展,引領孩子們不斷尋找中國文化的根,尋找我們共同的精神家園。
各位嘉賓、各位朋友,由於是初次承辦這樣的國學公益活動,若有考慮不到、招待不周的地方,敬請大家多多包涵!同時衷心祝願來自五湖四海熱愛國學經典的朋友們,能在我們諸暨生活愉快!學習愉快!行有所成,知有所得。也衷心祝願,預祝我們本次人才師資培訓活動圓滿成功!謝謝大家!
唐老師諸暨開訓致詞:
今天大家齊聚一堂,是一個文化的盛況,文化是來自於內心的體悟,內心的體悟,來自於對聖賢道統的肯定,聖賢的道統來自於孔子的傳承,如果沒有孔子示範及傳授,我們不曉得什麼叫做聖賢的典範,也不知道中華文化的形象及其出路。我的老師,李雪廬老教授,就是孔子七十七代孔德成先生的老師,他們歷經戰亂到了臺灣,在臺中安靜地教書三十八年,我是一個受益者。我們曾經在人生旅途上,雖享受經濟的成果,但很迷惘,不曉得人生何去何從?與現今許多大陸的學生一般。可貴的是像李雪廬老教授般的有德有學之士,從事教育,將中華文化傳授給我們,讓我們找到了人生的目標與方向。從此,內心安定下來,學了經典,並且知道人生的格局,人生的見地,人生的出路。
在我的老師過世之後,有幸繼續辦讀書會,將老師所教的,溫故而知新。今天,才有這種機會,或者才有這種福報,或者是說才有這種膽量到中國大陸傳播文化。實無資格說是老師的傳承者,充其量只不過是繼續追隨自公老師及諸位師兄。經學的學習令人不虛此行,所謂「不虛此行」是不虛來到世間這一趟。
此次講座場地是行知學校,一般是透過知而行,亦即在聖賢道統的知,依知而實踐才是充滿信心的實踐,而不是一個惶恐的實踐、迷惘的實踐、人云亦云的實踐,是一個有定見、有方向、有使命感的實踐。這一種知而行、行而知,已是一種經驗的知,內化的知。
為了此次因緣寫了一幅對聯,表達對行知的感想。上聯:行於萬流歸宗之道統。萬流歸宗的道統,就是孔子的學說。現今強調多元文化,多元文化就是「雜菜麵」,不加揀擇全盤吸收。昔日漢武帝時,依董仲舒的建議,所謂「獨尊儒術,罷黜百家。」文化若無中心思想,隨著百家思想齊揚,大家莫衷一是、大鳴大放,民族渙散,將導致國家的敗亡!歷史殷鑑不遠,如今還是提倡多元文化,再造一次混亂的局面。人心混亂如何收拾?萬流歸宗的道統就是孔子的思想,最能詮釋孔子思想的就是《論語》,是十三經的門戶,也是十三經的精華。我願意抱著一個共學的心態,來分享過去在雪廬老人座下所學的。
下聯是:知乃福始祥源的聖功。「知」是福氣的開始,是吉祥的源頭,是聖人的功德。聖人的功德就在於「知」,由知發起聖人的功德,也是成就聖人的功德。整部《論語》也是要成就一個「知」,知學習的重要,知誠信等德目的重要,知辦政治的重要,知辦教育的重要,知人情世故的重要,知見賢思齊的重要,知反省寡過的重要等等。當你「知」的時候,你對事情是明白的,對人物是明白的,對善惡分別是明白的,對於人生的出路是明白的,對你自己的立足到底對還是錯是明白的。總而言之,我的老師告訴我們,要做一個明白人。
橫批是:緣慈而行知。緣慈就是這次活動的主辦者緣慈公司,因為心懷著社稷的安危,民心的安危,此是緣慈的真義。由正知見而行,所得的知是真智慧!此次講座主題〜知,是事前所訂,想不到場地竟是行知學校,內心有無限的歡喜!知是福始祥源,代表我對行知學校的祝福,金校長治校有成,國家民族興盛!中華文化流通世界!謝謝大家!