光真

五月三十日，是本學期心靈成長營最後一次返班，所以舉辦家長座談會，希望聽聽家長們對返班活動的意見。

屈指算來，從九十一年春天開始迄今，這次已是第十五次返班了。我很高興自己從頭到尾沒有缺席過，但也很遺憾當初一起來的同事中途退轉，許多熟面孔也漸漸不再出現。就像有些家長說的，心靈成長營的理念雖好，但儒學「溫、良、恭、儉、讓」的人格教育和經世濟國的無私抱負，顯然與當前不擇手段、「愛拚才會贏」的社會風氣格格不入，無怪乎有人會覺得陳義過高而自甘放棄了。

這些現實的考量或許沒錯，但轉念一想，也正因為舉世滔滔都為了爭名奪利，這才更顯得大眾苦心維繫這樣一個團體的可敬可貴，而且這不光是為了家長和孩子們所辦的教育事業，更是一項旨在傳承中華文化的志業。從這個角度看，我們也不光是來此聽課受教的學生，更像是一顆顆還蒙昧未開竅的種子般，背負了要將傳統道德文化傳遞出去的重任。

也因為懷抱著這樣的認知，聽課兩年下來，我慢慢發現自己的人生視野和格局好像放大了許多，而且覺得自己和大女兒的脾氣都平和多了，幾乎很少發怒抱怨，不管是家庭中還是工作上都能維持和諧的氣氛，心境好似一潭日益深闊平靜的水，日常生活中的種種小挫折和不如意，也可以淡然處之，不會輕易隨之擺盪。當然，我深知自己還有一大堆缺點，但老師的教導改變了我和女兒的氣質，這種有所受用的快樂，是深銘內心，點滴在心頭的。

就像這次返班座談會上許多家長提到的，心靈成長營是我們父母教導孩子的最佳 「後盾」。我常慶幸，心靈成長營不僅有崇高的道德理念，又有多位國學佛學基底深厚、來自雪公太老師正統傳承的老師帶領，不至於「盲人騎瞎馬」，對經書義理、歷史典故及唐詩等做出錯誤偏頗的解讀。而且各班導師在教課時很講究方法，也讓孩子們容易吸收。

像這次返班課程，每班都是以「小故事，大啟發」甚至玩遊戲的方法，讓孩子在潛移默化中有所體會。像和合班李老師講的「第一百位客人」，蘊藏著人間的真情和良善；還有明心班謝老師講的「小叮噹壞掉了」，讓孩子學到相信自己，激發自己的潛能；天使班「小明的帳單」也令人莞爾。附帶一提，我覺得兩年下來，好像每位老師也都精進許多，相信老師們也是一直努力地惕勵自己吧。

除了有理念，有師承，有善巧方法，更重要的，心靈成長營的整個團體就是道德的最佳示範，從老師、義工長輩，到跪著敬巾奉茶、用心繪製唐詩powerpoint的學長們，每個人各盡其份，孩子有太多的楷模可以效法。對很多孩子來說，仁義道德的大道理他們從小聽到耳朵長繭，學校老師和政治人物都是一副義正辭嚴的樣子，但誰不是說一套、做一套？連大人都視道德為工具，又怎能怪孩子對道德嗤之以鼻？但在心靈成長營，看到這麼多身教，不用再多說什麼，所有的孩子都會知道，道德不是神話，是可以體現、落實的，而「人師」典範及道德感召力，就是我們這些家長和學生心嚮往之的人生標竿了。

這學期雖然結束了，但七月心靈成長營五天活動轉眼即至，孩子們又要跟著各位老師朝夕生活，藉此磨練他們的心性了。在此深深感謝諸位老師和義工們，相信孩子們都會有越來越有所成長，不會辜負您們的苦心付出。

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