心刻

負責行政事繁冗

耐心處理人與事

不被凡庸心態轉

方能為生辦佛事

在歲末年初，感謝三寶（佛菩薩及淨苑師父）給我們有機會到淨苑莊嚴道場。自師父告知有機會護持莊嚴道場開始，從各單位的聯絡到車輛的安排，乃至於老師的前行觀修、每個人各司其職的擦拭打掃，以及用齋後的心得分享，乃至最後在老和尚紀念館看「和尚道影第二集」等，從善心啟動的那一剎那到善法圓滿結束的整個過程中，都提醒自己當充滿法喜，一切用心作為佛道上的資糧。

在辦事的過程中，不禁想起一則故事：有個班級分組上實驗課，每十個人一組，當分組完畢，一位小朋友因同組中有一位他不喜歡的同學而想要換組別，老師問他：這位你不喜歡的同學對你很重要囉？答：才不呢！我最不喜歡他，他怎麼可能會重要呢？老師接著問：那其他八位同學是不是你的好朋友？對你來說重不重要？答：當然重要囉！老師：不對喔！應該是那個你不喜歡的同學比較重要！因為你為了這位同學竟然願意離開其他八位好朋友，仔細想想這個選擇好嗎？

這個故事給末學的啟示是：在做善法的過程中，我們的心識會生起很多朋友，有善朋友、有惡朋友。在某些狀況下我們自然知道要遠離惡朋友、親近善朋友。但是在我執起現行的時候，常會忽略真正重要的，反而最在乎那不應該在乎的。在接到打掃的消息，老師所帶領的前行觀修、直到觀賞影片後回家，真正對我重要的好朋友是常佔據我的心？還是明知道不好的惡心卻一直顯現在心頭？在辦事當中，這樣的思惟常常浮現在腦海中。

當聽到師父邀約打掃道場的消息時是生起厭煩心還是歡喜心？是感謝有機會供養三寶廣修福田？還是想放逸懈怠生起懶惰心？

在法行的前行觀修時是否專心聆聽？對於善知識的教授是否生起好樂的意樂？還是胡思亂想？或默然以對？

在打掃時是依前行觀修來專心仔細的打掃？還是隨便交差了事？在打掃工作分配中是相互合作？還是依煩惱而生貪、瞋？

在心得分享時是生起隨喜心、學習心？還是生起瞋心、我慢心？

在觀賞「和尚道影」時，是認真地感受師父修行心路歷程的艱辛，而起隨喜讚歎心、恭敬學習心？還是沒有感覺、白白空過？

原來，生活中的點滴都是學習、都是用心處、都是斷惡修善處。在新的一年裏，將看到的一篇文章以及對自己的啟示與大家分享，也希望自己能如實恆常的思惟反省！

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