第78期::活動報導

九十九年度母親節浴佛放生感恩活動記事

 編輯部整理

緣起與義涵:

年度的母親節活動,今年在中壢研學會舉辦,其中包括放生、浴佛法會以及表演節目。

現今臺灣生態環境不適合放生,所以只能象徵性的表法,此次所放的生物是斑鳩鳥,放生的表法是結合孝心,並且實質表現在對物類的愛護,並且將愛護物類的殊勝福報,回向給予自己生命源頭的母親,祈願天下的母親身體健康、精神愉快,過著幸福美滿的日子,而過往的母親,能夠往生西方,更祈求國泰民安、風調雨順。在放生法行中,結合放生儀軌,明放生的功德,並禮請三寶成為福田,種上懺悔、皈依、發願、念佛、回向的善種,令放生的活動展現美好的意義。

其次各單位的表演節目,內容皆不離表彰母親的恩德與孝子的心意,節目最後彰顯天下母親的恩德,重點在於能把子弟培養成為聖賢,中國的聖賢當中最殊勝的就是孔子,故演出孔子話劇來供養佛菩薩及全天下母親。

第三階段是浴佛,法行源自浴佛功德經,清淨慧菩薩知道釋迦牟尼佛即將圓寂,禮請釋尊宣說令後世眾生積功累德的方法。佛說眾生若以禮拜、供養、讚嘆佛的塑像、舍利、浮圖、經典,所獲功德等同佛陀在世般無有差異,而其中特別的法行就是浴像,特別浴誕生佛以彰顯佛的誕生是法界最殊勝的緣起,並以此表彰全天下母親恩德,母親養育孩子、教育孩子,對國家天下的奉獻,比保家衛國的將軍還要大,將孩子培養成聖賢時,能利益天下蒼生,並且不是只利益當時,甚至是利益後世。

浴佛法會當中最殊勝的供養還是對浴佛法行的勝解,因為諸供養中法供養最,而法供養的本質由菩提心來,菩提心由孝心來,能將母親節的活動結合浴佛法行,意義非凡且殊勝。法會的成敗不在人的多少,在於其意義與價值,若令有情懂得孝順、感恩與報恩,此人必是非常殊勝的法器,學佛一定能有成就,相信法會能如理如法進行,最能令佛歡喜。

並願全天下的母親負起教養子女的責任,然須有三個講究,第一是以身作則;第二是給予好的學習環境,如孟母三遷;第三是幫孩子找到好的老師與朋友,給予他一生最好的成長。教育孩子是母親生活中最重要的重點。

孩子到底會被塑造成多才多藝者,還是成為君子者,皆觀待母親的教導。《論語》中孔子對子夏說:汝為君子儒,毋為小人儒。父母親培養孩子,才藝的學習固然重要,充實孩子的德行更重要,充實德行方能將所學的才藝深入。現今流傳一個口號:不要輸在起跑點。然何謂不要輸在起跑點呢?須知活得有尊嚴、很高貴,與品格有極大的關係,與才藝毫無關係,品格的建立是來自於利益有情與充實自己。

今天很高興藉著中壢的場地,辦理浴佛及放生法行,這個場地停車方便,場所大可以聚眾,且中壢蓮友勤奮認真,壇場的布置及法會所需都準備妥當,讓參加者感覺方便與殊勝。

團體每一件事能正常的進行,例如通知助念,會有蓮友排班念佛,看似簡單,其實是許多人的犧牲奉獻,這個世界需要傻瓜,不能太聰明,太聰明就做不了事。有蓮友說:雪公老師是大傻瓜,把我們這一群人教成小傻瓜!其實人要有傻勁、要有熱誠、要有理想、要有抱負,事情才有辦法做成。一旦苦幹實幹、任勞任怨,有著成功不必在我的心胸,才能經營一個團體,才能把事情辦好。所以首先要讚歎工作人員,將每件事情安排妥當,事情能上軌道。讀書不是讀死書,而是要活用在事相上,在此感念 雪公老師,若沒有老師,我們不會知道原來人生可以這樣經營。

期許:

母親節活動延期至五月十六日,是因為五月初至大陸順昌文化交流,他們非常好學,想要學習我們的內涵,如果大家好好充實自己,必定能與他們結上深厚的法緣。

母親節的活動就過去了,熱鬧是一時的,學習是永遠的,今天的熱鬧是明日學習的增上,因為在座的每一位都會在歡度母親節中得到法喜,那是工作人員努力的代價,是節目表演的目的,是放生、浴佛的成果。尤其在浴佛後,以兩手指攄起香湯水灌頂,觀想十方諸佛智慧灌頂,是能入登地的徵兆,是成佛的緣起。

節目流程與意義:

蓮友們在百忙之中,抽空練習表演節目,此次節目極為精彩,不但供養諸佛、天下母親,也增進彼此情誼。首先出場的是臺北弘明幼兒園,雖然僅成立一年,但在謝校長及諸位老師們認真用心的教導下,成效已是有口皆碑。小朋友們在老師們的愛心教導下,除了養成優良品格外,也循序漸進的背誦了許多經典,節目中背誦了聲律啟蒙撮要四支韻、五微韻及六魚韻,也帶動全場一起跳「運動會會歌」,將在弘明學習的快樂感染全場。

接下來,由蓮榮大專班的同學與父母上台愛的傳唱,分別演唱「大愛的孩子」與「讓愛傳出去」兩首歌來詮釋愛的意涵,大專班的學子和父母親手牽手上台、下台,增進了親子間的互動,也展現出大專班同學們的團結與和諧。

蓮榮週四三代共修班老菩薩們為了這次的慶祝活動,個個卯足了勁不落人後,真正是「人老心不老」,此次表演的話劇是「偉大的媽媽三幕劇」—第一幕是送傘的媽媽;第二幕是陪考的媽媽;第三幕是獨居的媽媽。劇中臨時演員由主角子女、孫子擔任,祖孫三代演來十分真實與貼切,最後全體吟唱了兩首雪廬老人淨土詩,以彌陀待吾如慈母念子飄零之心,將慈母對愛子的心意與佛菩薩對眾生的期盼相互呼應。

接下來,由蓮榮大專班的同學與父母上台愛的傳唱,分別演唱「大愛的孩子」與「讓愛傳出去」兩首歌來詮釋愛的意涵,大專班的學子和父母親手牽手上、下台,增進親子間的互動,也展現出大專班同學們的團結與和諧。

在返班同學的小提琴演奏後,接著是東勢共修會帶來的普天同慶表演,以竹竿舞帶動全場的活力,跳竹竿舞必須要專心配合節拍,在一片歡樂中,暗喻佛學概要第十三表,竹竿內的蟲想要離開竹,修行他宗需節節上穿,而修學淨宗如從旁破出,確立修學淨土法門的信心。弘明幼兒園的小朋友們,在活動結束時,一再詢問能否將竹竿帶回,也想在園內玩竹竿舞呢?或許,不久就會看到小朋友們表演跳竹竿舞呢!

臺北蓮榮共修會的蓮友們,唱著應景的兩首歌:「母親您真偉大」及「心肝寶貝」。母親對我們的關愛從不曾停止,心思完全繫念在我們身上,只要我們一有狀況,母親就立刻放下手邊的工作飛奔到我們身邊,母親對孩子的關懷與思念是那麼的綿密,彰顯母愛的偉大!台上台下一同齊唱這兩首膾炙人口的歌曲,獻給最偉大的母親。

中壢共修會以話劇的方式來詮釋「母親的故事」,彰顯母親為了孩子不惜犧牲自己,只要孩子能有所成就,母親什麼也不怕,像是秋風中的樹葉,寧願腐敗在樹下,只為緊緊的護住樹根,好讓這棵樹能成長茁壯,在春風中結實纍纍。但是孩子能體會多少?難道真要等到失去了才會懂得珍惜?

有媽的孩子最幸福,因為媽媽是腳下的大地,任我們踩踏卻從無怨言,為我們生長一切,讓我們要什麼有什麼,在幸福中的我們,該拿什麼回報?相信每一個母親要的不多,一句親暱的問候,一個深深的擁抱,還有一派奮發向上的志氣,就足以安慰母親的心。母親的故事,永遠描述不完,母恩比山高,比海深,所謂「欲報之德,昊天罔極」;而孩子的成就,最能安慰母親的心。

臺北週三讀經班,在進入第七個年頭後,許多孩子已經邁入另一學程,感受到經典背誦內化之後,對課業增上與人格培養的重要性。

要培養子女成器,啟蒙教育不可少,這一條學習之路,需持之以恆,不可錯失黃金吸收期而與經典失之交臂,眼前這些孩子是一群幸運的孩子,累積了不少經典的背誦,僅就目前讀經的進度中,背誦「禮記經解」片段及「增廣昔時賢文」,供養大眾,願朗朗的讀書聲與慈母的叮嚀聲,世世代代不絕於耳,不論中外遠近。

我們做什麼事情最能榮耀母親的恩德?又最能讓佛歡喜?莫過於是在道業上有所成就。遇到困境仍能不失道心,不怕失了食糧,就怕失了道糧。最後一個節目,由養成班演出孔子與弟子在陳絕糧的故事,劇名是「關雎之歌」,結以「關關雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。」喻世間美色,追求者眾;可是有多少人能具慧眼,拜倒在德行道業的石榴裙下?道,就像是窈窕淑女,君子好逑,若追求不到,夜裡是輾轉反側,不能成眠。但也只有君子才有眼力與求道的決心,期許自己,追求自身與道的結合,如同關雎鳥,在沙洲上和鳴,悅耳而美妙。這是學長們對自己的期許,藉由戲劇演出再次提起「志於道」的決心,也是給佛菩薩、給天下母親一份最誠摯的獻禮。

節目結束後,老師也以諸葛孔明主題曲和之,曰:「鳳翱翔於千仞兮,非梧不棲。士伏處於一方兮,非主不依。樂躬耕於隴畝兮,吾愛草盧,聊寄傲於琴書兮,以待天時」若青年學子願意充實,培養自己成為人才,以待天時,必能有一番成就。

 

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