第95期::活動報導-二0一四年暮春江南行

江浙行放生法行觀修

能放所放性空寂    感應道交難思議
放生道場如帝珠    諸佛加被影現中

放生的法行,最重要的是心態跟知見,有正知見,良好的心態,才能真正營造善法,讓放生的人、所放的生物,都得到最大的利益。此次江南放生,沿途師長講述許多觀念,讓同行者皆能廣獲法益,如法放生。茲整理如下,使現在、未來一切有心於放生、護生的行者,都能有所增上。

        一、珍惜美好因緣

成就一次大型的放生活動因緣,是十分的不容易,因為每個人都有自己的家眷,俗務纏身,面對這樣難得機會,到底要不要參加,必須要有所抉擇。而很奇妙的,有些人中途加入,有些人在最後關頭退出,這如臨命終時,有些人一生修行,竟然墮落,有些人平常沒修行,最後湊足因緣殊勝往生了。其實這和我們往昔的發心、所結的善緣,乃至於眷屬護持都有很大的關係。所以人應該要戒慎恐懼、戰戰兢兢,不能抱著自以為是的心態,認為過去有許多諸佛,未來也一定也有許多諸佛來度我,甚至認為自己是一定會往生的人。其實邏輯推理可知,過去已經有不可思議數目的諸佛出現於世,而我們今日還是輪迴,如果在願力上、善根福德上沒有深厚地去累積,未來也是跟今天一樣而已,依然是凡夫,依舊要墮落。
所以我們要下定決心改變自己,從有團隊、有善法來做徹底的改變,使自己在身心、知見上都能做調整,真正重新出發,相信許多美妙的事情都會發生。此外透過大眾的聚會來營造正法的環境、和諧的環境,使其他的團體相觀而善,這種教化的力量是潛移默化,功德最為殊勝。而此行所放的生物也都能獲盡天年,速生淨土。包括沒來的眷屬,也都能因為我們的善法,而得到殊勝的增上,都因為我們共同造的共業,轉動殊勝的法行。
萬法自體性不可得,透過造作,甚麼樣的未來都可以生起,有無限的可能,就像國家在積極建設,整片荒蕪的土地也可以變成高樓大廈。有為法與其價值都是人在創造,佛果也是人造作出來的,極樂世界亦復如是,既然是造作而成,何樂而不為。

        二、放生應有的觀修

歡喜心
歡喜心對我們有許多好處,首先歡喜可以讓身體健康,憂鬱則讓人生病;而歡喜也使人下次在做善法時動力充足,信心滿滿。因此做善法的前、中、後,乃至於迴向,都要修歡喜心。歡喜心該如何修?透過團隊來共同造作善法,相互鼓勵,心中能夠明白,唯有歡喜做善事,才可以有最殊勝的善業,有善業才能得到快樂,而且大家做善的力量,遠遠大於個人的努力。《佛說四十二章經》以火把傳火為喻,點亮他人的黑暗,手中的火把不因傳遞而有任何損失,眼前反而更為光明。放生也是如此,自己放生之外,又找別人一同參與,多了一個人的快樂,善法的功德更大,畢竟善法是來自於給眾生安樂才能成立善法,造共業的善與別業相比,是百千萬倍的增上。所以要以最歡喜的心,靠著眾人的和合,共同造善。

慈悲心
在放生旅途上,一行人來到了西湖,過去在吳越王時期,此處鑿了許多的放生池,表示國家雖然沒有辦法禁止百姓殺生,但是國家仍有護生的心意,藉此長養百姓的慈悲心。慈悲心的長養有許多面向,例如行動上對小動物的愛護,從生物的心態,體會有情的痛苦與迫切。還有所謂見其生不忍視其死,聞其聲不忍食其肉,甚至是在生活環境上的講究;但更重要的是:己欲立而立人,己欲達而達人,這是仁心的講究。
己欲立而立,是自己能在志於道,據於德,依於仁上好好充實,也同樣幫助別人在這方面成就;己欲達而達人,則是想讓自己通達六藝,也想讓有情通達六藝。所以整個仁心其實是充實自己形而上的學問,和形而下的學問,並且利樂有情,使有情也能如此,這就是仁心的全貌。做法上則是由近而遠,由親及疏,叫做能近取譬,可為仁方。從家裡做起,再向外推展。
因此現前的放生法行,一方面先長養自己的慈悲心,進而還要以成就仁心為目的,使自己在待人處事肯替人著想,肯留餘地,甚至有能力為他人謀了生死的出路、成佛的出路。

六度
教法懂得愈多,善法就攝持得愈廣。比如說放生可以是一種布施,包含了財布施、法布施、無畏布施。財布施就是出錢出力,法布施是要按照儀軌而行,無畏布施則是雖然放生遇有障礙,但是都能克服困難。放生也是持戒,就是在放生中能夠降伏自己刻薄寡恩的心。生物種類數量繁多,要慢慢地放,或者因為疏失被人責備,要能改過,就是放生所攝持的忍辱。這樣的法行能勇悍地做,就是放生的精進。放生中能專注於教法,將教法與放生結合,就是放生所攝的禪定。放生又能做三輪體空的觀察,則是放生所攝的般若。何謂三輪體空的觀察?放生活動要有能放的眾生和所放的魚類,還要有中間的助緣,包括氣候、場地、政局的安定、暇滿的人生。有這些條件的組合,才有放生活動的生起。然而即便有這些條件的組合,也未必能有放生的活動。所以諸法自體空寂,都是善、惡業的感召,因為沒有自體性,所以都是名言的安立。而放生的功德也只能在正知見下生起,因為造作的動機及組合條件的不同,生起的功德也是千差萬別。所以說:能放所放性空寂,感應道交難思議。諸法本質是空,現前是夢幻泡影,用什麼樣的心態辦事,中間過程如何克服障礙,如何降伏煩惱習氣,如何有團隊共識,如何在現場經營莊嚴、守規矩環境,遇到變局的時候如何處變不驚,莊敬自強,在需要抉擇的時候是不是能慎謀能斷,都將在果報上說明我們是正用心還是錯用心。

成佛法行
對佛法有認知,才會讓法變成善法,變成佛法,變成解脫法。所以放生法行的結果,到底是此生安樂、來世得人天的法行,還是解脫的法行、成佛的法行,三寶不能決定,決定在自己,端看自己如何善用其心。所以古人說:運用之妙,存乎一心。用心用得對,就成為解脫的法行、成佛的法行,成為能夠攝持六度的法行、攝持普賢十大願的法行、攝持廣大菩薩行的法行。將此放生功德莊嚴佛淨土、利樂有情、莊嚴佛果,成為自己成佛的增上緣。結合淨行品的觀修,稱為:若放生時,當願眾生,放逐惡障,究竟成佛。我們把生物放出去,有沒有解放自己?解放自己的煩惱障跟所知障,這是放生最究竟的目標。

        三、遵從儀軌的放生

依循著儀軌放生,這是放生法行的核心。因為唯有如此,所放的生物才能跟法結上殊勝的善緣,否則就跟一般人做善無異。特別是生物在心情歡喜的狀態下與法結緣,將來感應的是有機緣聽聞正法,而且是歡喜地聽聞,如此一定能迅速成就。此次江南放生法行,因為雪廬老人的威德攝受,使各地放生團體能夠願意依照學會的指示來進行,也因此讓不曾依照儀軌放生的團體,產生很大的啟發。

    四、其他放生應注意的重點

除了以上事項,在放生過程中,還有許多要注意的重點:
(一)所放生物必須是救於刀口之下,避免因放生反而長養屠家利益。
(二)放生應該隨緣隨意,有多少經費就放多少生物。學會仍是以辦教育為主要事業,而放生亦是一種教育事業,能長養慈心,善用智慧辦事。
(三)放生經費專款專用。
(四)放生要講究存活率。
(五)藉由放生培養辦事人才。包括事前場地勘查、買生物、布置場地、法器、規矩、佛號唱誦等等。辦事人員要眼觀四面、耳聽八方,事先準備,一切井然有序,莊嚴、有內涵,如此才能在行善法中得到他人認同,獲得最殊勝的利益。
 

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