二０一五年五月四日起，每週一、三、五，時哉時哉網路教育學院新開啟的每日輕鬆學單元，由學會主動選擇的輕鬆課程，讓學習成為每天最好的開始，而每日輕鬆學當中的課程也可以回到線上課程的各學院平臺做完整的學習。

首先登場的是「孝經圖解」導覽，此圖乃江逸子先生近期之創作，不但一償畫者六十年前的願望，也是畫者多年向雪廬老人學習，深入經典並且筆耕不輟、以藝載道之作，結合唐老師對經典內涵的了解，做深入淺出的導覽，生動描述江先生如何有別於歷代畫家所詮釋的孝經圖，依之可通往《孝經》的學習，成就聖人孝道的見地。

十八幅孝經圖之後，隨即推出在每週一推出「知是眾妙之門─福始祥源」《論語》系列講座；每週三推出「論語正音」系列，結合白話解釋、難字註解，拼音、注音等；每週五則開設一系列啟蒙插畫親子共學課程，名為「給孩子的傳家禮」。

首先登場的是「知是眾妙之門─福始祥源」《論語》系列講座，以單章小品擇要講述知見對一個人的重要性，每個人的知見，籠罩了他的人生，知見不只影響處世的態度，更決定了生命的高度。正確的知見，給人無限的前程，使人能在逆境中處變不驚，奮發努力；處順境時也不會驕奢淫逸。而想要汲取這樣的智慧，必得從已歷經千錘百鍊的聖哲思想中探尋。而《論語》中關於「知」的條目約有六十六條，本課程透過科判的編排、架構式的整理，有系統地講述「知」的內涵。使學習者能掌握正知見的形象、取得正知見的方法，以及運用正知見處世的利益。

「論語正音」課程，結合經典讀誦及活口氣的傳達，配合各地不同發音字母，製作拼音與注音結合的字卡，更有不同於坊間，由心若學長重新撰文的白話註解，是各方家長與啟蒙教學者多年的引頸期盼。

讀經能培養學子的定靜力、體悟力、記憶力乃至於古文的閱讀能力。但在讀誦與學習上，句讀與讀音不可不做講究。斷句的位置與讀音的差異，往往有差之毫釐，失之千里的結果，在孩童讀經時造成先入為主的印象，成為未來正解經典的障礙。

雪廬老人為孔上公德成（受命為大成至聖先師奉祀官）業師，乃山東之大儒，其受孔上公之命講授《論語》，並由徐醒民先生敬記出書《論語講要》，繹其經義，綱舉目張。本學院特依《講要》之斷句，並採取雪廬老人講述教授之音義，期能讓有心從事《論語》學習之學人，從雅言正音中開始。

「給孩子的傳家禮」系列課程，由淨爾學長撰文、卓瑪學長繪圖、戒雅居是協助著色，此課程乃根據李炳南教授(雪廬老人)編寫的常禮舉要內容所發展出的一系列啟蒙插畫。禮教，建立在五倫之上，是家庭教育的根本，而家庭教育是學校教育和社會教育的基礎。不論東方或西方，禮，都是生活教育的根本。所謂的禮，就是合宜的舉止，透過身教、言教端正風氣立住人格。因此，在「給孩子的傳家禮」系列圖文中，我們嘗試在日常生活的細節中分享禮的內涵，希望以淺顯易懂的方式讓家有正值啟蒙階段孩子的父母不僅能了解禮教對孩子一生的影響，更能進一步將禮貌教育融入生活。期待家長帶著孩子和我們一同學習成長，齊心合力為我們的孩子打造知禮行禮的家庭環境，更進而為下一代共築理想中的富而好禮的社會。

衷心感謝生逢互聯網的時代，能將多年三代共學之默契與成果，依此平台作一供養。希望藉此機會拋磚引玉，也歡迎諸位同好批評指教！