願習

現今時代因為社會結構的改變、科技進步，整個社會在物質上非常充裕，兒童教育多元化，由於小家庭佔大多數，家中小孩不多，所以無形中小孩子容易養成好逸惡勞、不懂得感恩惜福，所以在此特別以「父母是我們的天使」為主題來啟發小朋友對父母報本還恩之心，一方面可令小朋友們植福田；另一方面亦可替社會注入一股清流。

這次的主題及引導的內涵，包括：

（一）天使的形象是什麼？

（二）如何認識自己？分別由名字、性別、年齡、小朋友的特色來說明。

（三）自己從哪裡來？引發小朋友飲水思源的心。

老師與小朋友間透過上述問題互動，引發小朋友期許自己如天使般的可愛、善良、美麗、聽話，並由認識自己的部分，了解每一個人都有他不同特色，雖然每個人有不同的特質，但是在父母的眼裏都是唯一的、平等的。最後讓小朋友想想自己是怎麼來到這世界的，引出今日主題--念父母恩。

以母親懷胎、哺育的過程來引發小朋友對母親感恩之心。

（一）懷胎：母親懷了小孩後，剛開始會有嘔吐、腸胃不適等狀況。漸漸胎兒長大，母親身體要負荷更多重量，特別以一個懷有三胞胎的母親為例，說明她的行動非常不方便，甚至要包尿片，不能下床走動，只能吃流質東西。所以母親為了要保護脆弱的胎兒，整個懷孕過程中在食衣住行上非常不便，但母親為了生出健康正常寶寶都能忍受。

（二）哺育：小嬰孩剛出生時很脆弱，什麼都不會，需要母親無微不至的照顧，譬如哺乳、洗澡、穿衣、處理大小便等。又小嬰孩生病時，母親更是犧牲睡眠日夜照顧；小嬰孩喝母乳長得健康活潑，還得拜母親之賜，因為母乳是從母親身上的血液及養分而來的。所以母親在小孩出生三年內，幾乎將自己所有精神與體力皆花在小嬰孩身上，自己卻睡不好、吃不好。小朋友知道了這些後更應該好好孝順父母。

接下來誦念詩經蓼莪篇數次，以呼應剛才的課程內容，一方面介紹小朋友中國古代孝順的詩歌；另一方面藉著小朋友善良純真之天性，在他們的腦海中存入最佳的記憶。

並在課程中安排了定靜時間，引導小朋友作簡單的頭部運動、肩部運動及全身放鬆活動，目的希望小朋友們藉此課程達到身體的放鬆、心情的沉澱與寧靜，以便提升更好的學習效果。再依著定靜課程所營造出來的平靜安詳的氣氛，將今日主題「父母是我們的天使」，以說故事的方式與小朋友以問答的方式來進行，內容包括：

（一）學走路篇：小朋友從爬行到學走的過程，雖然整個階段大部份仍須靠小朋友自己站起來，但是能有長輩在旁鼓勵持及保護則學習過程將會更容易且減少許多不必要的危險。故事中小包學走路是媽媽教的，平日他與媽媽在玩遊戲中建立很好的默契與感情，以至於後來媽媽生了很重的病，因此而不太認識人且雙腿不能走路，大家都以為媽媽不會好了，但藉著小包與母親間的默契，終於有轉環餘地，後來透過小包與媽媽間的努力，終於使媽媽的病有起色。此故事想要啟發小朋友對父母感恩之心，是個十分溫馨感人的小故事。

（二）生病篇：小朋友生病時媽媽守在旁邊，一有情況發生，不管晚上多麼晚了媽媽還是起來照顧，當小朋友病好了媽媽比小朋友更高興，若更嚴重媽媽比小朋友更擔心。故事中的山姆住在波蘭，那一年的冬天特別冷，媽媽正哄著山姆睡覺，當他們說完了最喜歡的故事後，吹熄了蠟燭，媽媽說：「晚安，山姆」她用紅毯子把山姆蓋住，山姆的身體暖了起來，突然間她發現山姆病了，媽媽非常的擔心，並且拿了藥要給山姆吃，但是小朋友總是很討厭吃藥，但藉著媽媽的耐心與智慧，終於讓山姆將藥吃下，雖然媽媽已經很累了，但是為了生病的山姆，仍然不疲不厭的陪山姆在一起，最後不知不覺山姆睡著了，媽媽也睡著了，這時窗外也悄悄地飄起雪花了！此故事具體告訴小朋友母親為孩子犧牲的一面，讓小朋友更加珍惜及愛護自己的身體。

正如詩經蓼莪中所說的：「父兮生我！母兮鞠我！拊我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德，昊天罔極！」父母的恩情說不盡、道不完，從一雙雙真摯的眼中，我們知道小天使們觀功念恩的心正在啟動著！

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