濟理

    當我們肯定認同啟蒙教育之必要，同時把子弟交予好的團體及德學兼備之師長時，千萬別忽略了父母在啟蒙教育中扮演之角色，否則希聖希賢之初衷，恐有未能圓成之憾。

    惟處當今之世，如何珍惜如此殊勝之啟蒙機會，不至辜負師長之期許及眾人之付出，末學謹就小兒校長開學致詞要旨整理下述感想提供參考，彼此共勉。

首先，為培養子弟專注之定力及自制力，以利學習，應避免不正常之作息及接受不良之電腦電視訊息。

    定靜安慮得古有明訓，惟有定恭方能學有所成，然現在的孩子定力及自制力似有不足，觀其所以，電腦、電視不良之訊息，引發其等煩惱習氣，心智因之躁動不安，言行容易犯錯應是原因之一，接著作息不正常，晨昏顛倒，飲食無節，心不安定，更加深了學習之障礙，對於聖賢之道的學習就難有好的感應及收穫；因此，解決之道在於提供規律之作息，俾利孩子神清氣爽、耳聰目明，身心輕安，輔以親子共讀四書五經等有益活動，取代電腦及電視之觀看，則子弟專注之定力及自制力之養成指日可待。

其次，重優雅之言行並遵守團體之規矩，自利利人。

    「經書涵養心如鏡，福德薰陶語似蘭」，藉由不斷熟讀古聖先賢所著經典，將古人溫、良、恭、儉、讓之德行，內化出自己優雅之言行，沈穩莊重，人見人敬，無限福報即蘊含其中，故為子弟著想，時下嘻笑辱罵，言不及義之言語不宜出口，粗魯不雅之動作切莫為之，行住坐臥如面佛神，方能引發其等之誠意，展現謙謙君子之風範，進而以常禮舉要為依歸，遵守團體之規矩，不侵擾他人，人亦不會犯我，吉祥平安，自利利人，德業日進，何樂不為。

此外，排定每日自我反省之功課，改過遷善。

    曾子一日三省，無非斷惡修善，不貳過，吾等子弟濛濛懂初學，待人接物，應對進退，難免有失，唯有每日定課，陪其自省檢討，方能助其德日進，過日少，福慧增長，學業有成；至於自省之項目，「對父母之道早、晚安」、「尊重師長教誨」、「友愛兄弟」、「同學和睦」、「衣被自己整理」、「分擔家事」及「每日閱讀一書」等，均應隨啟蒙團體之定課確實為之，方可日見有功。

    「蒙以養正，聖功也」，感念師長不棄，傾其所學，培養人才，無非希望古聖先賢教以安身立命、齊家治國之優良文化，得以傳承下去，俾子孫獲福，國強民富，天下太平，吾等為人父母者，於感恩難逢難聞因緣之際，配合上述事項，並進而陪著子弟一起參與啟蒙教育，跟著成長，應是回報師長及義工辛苦之最佳心意，希共勉之。

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