編輯部

家長一：很高興來參加這樣的活動，雖然一個月只有一次而已，我們還是很珍惜能夠返班的時間。承蒙各位老師及各位義工的發心，我們把小孩送來最幸福的地方，而且來這裡上課，不只孩子成長，得到最大收獲的還是我自己，因為我從前對孩子的教育方法不對，雖然會與其他家長討論，他們總是告訴我，要讓孩子多學些才藝，但在這裏所學習到的是，以道德為本、才藝為末，讓我覺知對孩子的教育要有一個正確方向，應該要怎樣教才是正確的。現在的小孩心比較定不下來，如果這個環境能讓他們的心比較安定下來的話，這對他將來人格的發展，有正面的影響，在這裡所聽到的、所看到的都是在一般學校學不到的東西，希望孩子在這邊會有很大的收獲與成長。

家長二：有緣千里來相會，今天我們是因為子女，所以我們來此相會，其實我們常說，我要教育子女，可是自己所學的要更豐富才行，自己先有內涵，才能教導他們，一起陪伴孩子成長是一件很幸福的事，很高興今天有這樣的機緣，現在的人要找到知心的朋友不容易，可是我們因為小孩子的因緣，我們就建立了志同道合的友誼，希望這好的開始，能夠延續下去，教育須要要互相交流，瞭解自己也瞭解小孩子的根器，想想我們有什麼資源可以用，這個資源是一個好的組合，用這樣的資源來培育我們的下一代，其實我們也被培養起來，我們大家就相觀而善，在這裡互相學習所謂德不孤必有鄰，聖賢何其遠？其實不遠，在我們的心中有學習的對象，我們有步可進，就覺得這樣的一條路是一個坦然的大道，很高興大家有志一同，因子女而得福，交了這麼多的好朋友。

家長三：非常感謝老師舉辦心靈成長營，小朋友與家長都有這麼大的福報可以參加這個活動，把儒家的思想，從小、從根紮起，我覺得他們參加這個活動之後，懂得從生活中去體會，自己也受益很多，我們要進一步地藉著這個機會學習與小孩子有良好互動。

家長四：自從參加本活動，給我一個很大的震撼，回去以後都給我們很大的心靈共鳴，非常地激賞，有這麼好的團體，有這麼多的人願意奉獻他們的時間與智慧，教導這些成長中的小孩，以前常常在找尋一個能夠讓孩子學習的環境，有幸來這邊參加，非常感謝各位師長協助這些對於教育十分茫然，不知如何做起的家長們，對小孩引導出一條正規的道路。

家長五：從前念書時代所念的論語、大學、孟子，或可朗朗上口，可是沒有辦法了解它深刻的內涵，甚至運用到我們的日常生活，但是來到心靈成長營以後，以往的印象全部浮現，自從上大學、上班以後，所有讀經的經驗，都被功利的色彩沖淡了，以後常常追尋如何將這些經典落實在生活中，這樣的一個印象，慢慢地又拉回來，很高興孩子在那麼小的年紀就可以接觸到正法，可以在這樣的環境中成長，包括小孩子與我個人也都一起增上，讓這個家族更加和諧，大家都感受到老師與義工們奉獻的精神，大家都很用心，這樣無私的貢獻讓我們非常地感謝，希望我們能夠跟你們學習這種精神，運用於日常生活之中。

家長六：其實第一次要來的時候，內心並不願意，可是來了之後，聽了老師們的授課，心中非常地感動，我背誦這些經典，比我兒子還用心，因為我以前在國中時，老師都用強迫的方式，那時候背得很反感，一拿到書就覺得很討厭，為了成績只好不斷地死背，因為面對聯考，內心的壓力愈來愈大，不管是上國文課，或是相關的國學課程，都是採取填鴨式的教學，因此我也從來感受不出文章的優美，可是這次由老師們所準備，如唐詩這些課程，都讓我擁有深入其境的感受，我在上這些課之後，才開始欣賞這些作品，同時也讓我讀出它們的味道！我覺得中國的固有文化，非常值得代代相傳，而且我可以慢慢地體會作者的心情。從返班的學習當中，我比較願意去了解禮、義、廉、恥的內涵，我以前看到禮、義、廉、恥，連聽都不聽，想都不想，可是我現在在來聽禮、義、廉、恥時，感覺就不一樣了，雖然這些道理人人會講，可是我們如何將這些道理推己及人，就不是一件容易的事了，今天我們有幸得聽聞正法，可是有很多人，卻聽不到這些很好的觀念，即使他們能夠聽得到，但可能吸收不進去，不知道他們什麼時候才有這樣的福報，以上是我的一些心得，也謝謝老師們的努力，精心設計更生動的教學方式，帶給大家更多的收獲，謝謝。

家長七：本以為孝經對小孩來說，略為困難，因此，每天睡前我喜歡講一篇故事給小朋友聽，那些故事比較生動，不過小孩子的學習能力真的很強，念過幾次後，很快就可以記在心裡，至於內容是不是都很了解，這倒是其次，長大後，他對內容會有更深的體會，包括他對弟弟的相處方式，在經由自省表的實施後，變得更為融洽，他對生活的自理能力也更加強。

家長八：能參加心靈成長營及返班活動，我覺得很有福報。本身對教材中的「十大礙行」感觸很深，有這個機緣從中獲得增上的力量，我覺得很感恩，它幫我克服了許多心理障礙，也使我度過不少難關，我希望這個活動能繼續下去，雖然效果目前還不是很大，但這是一個潛移默化的過程，希望以後這些孩子有一個大格局，雖然沒有功利的成就，但至少孩子的人格教育是完整的，讓他們快樂的在這個社會立足。

家長九：返班課程中，令我覺得有趣的部分是父母也要上課。上課中令我覺得震憾的是「母教」的部分，其實我們四五十歲的人受的是傳統教育，所以很多東西我們都會覺得理所當然。上「母教」課程的時候，讓我反思，雖然自己在職場是一個不錯的角色，但在為人母、為人婦方面，還有許多需要學習的地方。現代人能自省的太少了，如果說大家都能自省，大家都能知道自己肩膀上的責任，我想即使在工商社會，也有那祥和的氣氛。心靈成長的教育，雖說不能馬上就見到效果，不過我相信只要持續來努力，對孩子的影響將會是很正面的。

家長十：我在這裏深深的一鞠躬，謝謝老師及各位家長。女兒來這邊受教的關係，心中一直存有一股善念，他也會學著調整自己。俗話說：「十年樹木、百年樹人」，我不急於要他一定要達到某個標準，但是我感覺到他有用心在做。透過師長的引導，善心善念將在孩子心中慢慢累積，總有一天我們會看到它開花結果。相較時下在外遊盪的小孩子，我們很慶幸小孩有這樣的環境，引導他們不走向偏路，請在容許的範圍，給他時間，讓他們慢慢的成長。

家長十一：感謝大家如此發心地對我們的小孩付出，比起大家，為人父母的我們，付出實在太渺小了。說實在，教小孩真的很不容易，我們都要互相成長配合。

家長十二：這個團體十分可貴，在這樣的社會潮流下，有這麼一群人來貢獻自己的經驗，帶動這些學生，對社會一定有帶動的力量，它的重要就在因為它是少數民族，今天如果大家都在推行讀經，反而無法觸發我們向上提昇的力量。今天在這樣惡劣的環境，會使我們未來更堅定的走下去，不會遇到挫折就不去做，報紙不會提到我們今天在松山工農辦了這樣的活動，所以這完全是自己內心的提昇，自己有自己的力量。所以各位家長能夠來這裏推動，大家把力量凝聚起來。未來我們也要加強跟家長的溝通，導正家長把英文補習班擺第一位的觀念。否則美好的概念就很難堅持到底，需要家長和老師之間的配合砥礪，分享大家教小孩的經驗，也希望這個團體能繼續成長，各位家長也能推廣至親友，即使來一次也好，讓他們知道社會上有許多努力向上的人，讓我們知道有需要時，可以有一起增上的機會，而不會對社會失去了信心。

家長十三：我請小朋友來，他不會拒絕，這是一個好的開始，希望家長可以加強聯繫，因為有時候我們教小孩會有一些缺點，透過互相分享，對我們跟小孩都有幫助。

家長十四：感謝心靈成長營的所有同仁，讓我和孩子有再次成長的環境，讓我有跟孩子一同學習的環境。

家長十五：身為家長的我們，其實都是望子成龍、望女成鳳，但是在我們不斷將孩子朝金字塔頂端推時，一定有瓶頸，而回過頭省思，只要孩子不學壞就好，但不變壞是要從小薰習的，坦白說，我們並不重視人格教育，而我和我的小孩一樣，是從接觸心靈成長營才開始學習的，所以，在做自省表時，我就會想說：「這是小孩子的自省表？還是我的自省表？是只有督促他嗎？」所以，這個成長營，不只是他成長，而是我們整個家庭的成長。

家長十六：在參加過這個活動以後，女兒改變很多，她跟弟弟現在可以很溫和的講話，甚至可以準備早餐給弟弟吃，不但很主動而且也很喜歡幫忙做家事，甚至我在廚房忙的時候，她會幫我處理一些事情，在讀書方面，這次學校的月考，她對我說：「媽媽！我覺得這次月考對我沒什麼感覺！」，因為以前她都會很緊張，學校的考試對她是一種不小的壓力，但是自從她上了啟蒙班以後，學校的課程，反而沒有對她造成壓力，而且還背了更多的書，現在她在背中庸論語，現在學校也開始在推廣背三字經，而且她能從以前愛看電視到現在她完全不看電視，她晚上的時間，就拿來背唐詩、背經文、背中庸論語，很努力的學習也很主動，我覺得說，學習路程是蠻遙遠的，但是也獲得很大的收穫，所以我覺得相當值得。

家長十七：來到這個團體，才能讓自己的心作主，自己以前做錯很多事情，包括沒有用正確的觀念來教導兒女，現在遇到各位師長，讓我明白許多正確的觀念，因此我非常感恩，謝謝這個團體，所以希望這個團體能夠繼續下去，讓我們能學到更多古人的美好觀念。

家長十八：我認同這個團體，我要求女兒不要離開這個團體，我要讓她知道，我們必須以這樣的團體來帶動我們的思想和觀念，當我們遇到困難的時候，會立刻知道正確的方向，好好珍惜這些課程，就等於我們母子最好的互動，讓我們珍惜當下各自的成長。

家長十九：返班回來，孩子總是覺得說，以前學校老師上的課程沒有讓他覺得這麼好，但啟蒙班這裏的老師講的很活潑，內容讓他吸收很多，然後她回去甚至會主動背經，這個月之後，他開始學習敬巾奉茶，我覺得和她一起在成長，她從不接受到接受，所以我就很開心了，她一直在進步中，所以我覺得她成長了很多，她會問我：「我要來上多久？」我會跟她說，你能上就是成長，你會收穫很多東西，包括她以前做錯事，糾正她時，她會辯解，但現在不會了，然後會誠心地說：「媽媽！對不起，我做錯了，我馬上道歉。」所以真得不一樣了，我很感謝這個團體給她的教誨，不論她今天得到多少，我都很開心。

家長二十：我常到學校當義工，我把每個小孩當成自己的孩子一樣，我想很多老師一定也和我有相同的看法，他們都會用心去愛護每位孩子，我們對老師的信任也是很重要的，所以我很願意讓孩子接受啟蒙教育的薰陶。

家長二十一：我希望父母有時間，能親自帶著孩子，多參加啟蒙課程，讓他們多接觸這樣的團體，得到更大的收獲。

家長二十二：上這裡的課真得很不一樣，這邊交的朋友，都沒有利害關係。我覺得孩子最大改變就是，開始懂得體諒別人，也能夠明辨是非。

家長二十三：我也是在一個很偶然的機緣，參加這個團體，看到這麼好的活動，我那兩個孩子回來之後，就很興奮，會一直分享這邊發生了什麼有趣的事，上了哪些課，還說有機會還要參加，人生在世，要碰到這麼好的因緣真得不多，每次上完課，就感到法喜充滿，遇到了障礙也曉得對治的方法，我覺得團體對我有恩，因此不能愧對這個團體，如果今天懈怠就是逃避，因為你們這樣無私的奉獻，讓我的孩子學到很多，團體的力量真得是非常廣大，許多老師對我循循善誘的教導，面對自己的習氣，也能漸次革除，自己先改才能教導孩子，要不然怎麼去教孩子呢？而我的孩子也在其中得到許多收穫。感恩大家的發心！

家長二十四：我們對小朋友的管教，愈來愈覺得無力，在工作上的時間真的花很多，能每個月來返班真得是蠻期待的。尤其是自省表，給小朋友督促進步的力量，這是我最感動的，不管上床前或出門前，都會看表格，自己做到什麼？沒有做到什麼？現在家庭很難得，看到小朋友會奉茶，已經很久沒有看到小朋友會對我奉茶。回想自己，對自己的父母，好像來家裡做客才會對父母奉茶，回娘家也不可能會去倒杯茶給長輩。這真得是小朋友最大的改變。此外還有許多生活習慣都可藉著自省表的填寫來改善。

家長二十五：其實來參加返班，媽媽也是一種成長，事實上要教一個孩子，媽媽需要先成長，先有智慧，而且你的視野、心量都要在他們之上，而且必須要有所體會。老師的智慧也是我們家長要吸收的，當然，或許你的一句話、一個動作，我們都會深思在心靈的細微深處，我相信這對小孩子的影響非常大。個人對小孩子比較寄望的是，希望小孩子懂得感恩、人格健全，我跟小孩子說：你在學校成績中等以上，那只是知識的累積，我希望你能有智慧，有個廣大的心量，「心」是根本，「起心動念」非常重要，希望透過引導，他們將來能夠幸福、快樂並且解脫自在。小孩子來這裡，我很放心，也很感恩，參加成長營，可看到孩子成長的軌跡。

家長二十六：今年參加完慧燈中學心靈成長營後，孩子告訴我，老師怎樣教唐詩，回家也常在吟誦，又說老師哭了，我說老師的苦心你知道嗎？他那時成長很多，參加第一次返班上課之後，他回家就真的下跪進巾奉茶，我吃了一驚，為什麼要這樣？他說：「老師說要這樣。」你怎麼做得出來？他說：「大姐姐都做啦！沒有什麼啦！」而且他也影響一些朋友，一些較不容易做到的自省表條目，每天一定要念一遍之後再去做，慢慢就會記住。

家長二十七：我的女兒現在是國二，暑假到宜蘭參加成長營，回來以後，的確蠻感動，她照著老師講的做，第一天我們不曉得他要幹嘛！他說：你們倆老請坐好，我們很奇怪她突然間有這些動作，我們就傻傻的坐著，他就真的跪下來，進毛巾、奉了茶。那真的是我們人生歷史的一刻，我永遠記在心中，真的是非常感動。想一想，我們對父母從來沒有這樣子做過，第一次讓我女兒這樣做，真的是一輩子記憶猶新。至於參加成長營也是很有感觸，對老師們一直感恩在心。看我們生長的台灣，處在一個非常尷尬旳環境，很多人說要本土化，要把一些固有文化去除掉，這是相當可惜的一件事情，以前可以根據四書、五經、論語、道德經來做我們人生的準則規範，而現在整個社會都走上功利主義，人的行為也沒有約束的力量，電視、報紙打開來都是殺盜淫妄。現在的人很苦悶，自殺率那麼高，憂鬱症那麼多，社會的病態慢慢產生，當初一聽到有這個成長營，找我女兒來參加，他回去後覺得很不錯，影響也蠻大，我們的觀察覺得，成長營真的是很有意義也很有必要，感激所有的工作人員，在社會上努力的推廣成長營的理念，我們必須讓小孩子，從根本去紮實。那時候在想，為什麼每個學校，不做這樣的工作呢？雖然這個班不是很大，也才剛開始，希望能愈做愈好，愈做愈廣，謝謝！

家長二十八：我是從商的，生活像行船一樣，忽高忽低，從白手起家開始，到龐大的企業，但最後我也嚐到了一貧如洗的滋味，從這邊才讓我頓悟人生的真理？事實上，就如同孔子所說的：「三十而立，四十而不惑，五十而知天命。」我到四十歲才知道，人生的真義？覺悟之後再去修持，才真的懂得快樂在哪裡？所以我堅持小朋友一定要來上課。

家長二十九：來到這裡，覺得這個團體非常的用心，譬如從進大門的那一刻開始，沿路上，整個氣氛真好，那種環境的塑造，無形中就會讓孩子心定下來，然後看到學姊、學長的好榜樣，自然就會學習效法，很多習氣也可以改掉，我很欣賞這個班，像各位老師們從來都不趕課，如果照我的個性，十大礙行怎麼上了四次，還只有上到第二條之類的，都會覺得很急，可是在這裡覺得，好像大家都很從容，大家都可以好好的把自己的話講完，然後好好聽完別人的意見，把內涵深化，這讓我孩子開始知道，怎樣從散亂當中，慢慢的收攝身心，真的是非常感謝。

家長三十：很多東西透過引導都在潛移默化，譬如出必告，已經做到了，而且慢慢習以為常，內化成自己的習慣。基本上孩子至少不會排斥，這要細水長流慢慢來，當然，有時也會有挫折感，有時要道德勸說，到最後你能看到他有點改變，不期望他有很大的改變，但是他要學會怎麼去做人，這是我比較在意的。

家長三十一：講義中十大礙行我感受很深：因為有一陣子工作上有困擾，翻到那篇，就一直重複的看，看不懂還去問國文老師，回家再自己慢慢體會，心情便能平靜地度過挫折，跟孩子分享的時候，他不能體會，但至少這些是種子，等到那一天遇到，他有能力去抵抗挫折，就好像免疫力一樣。

家長三十二：孩子從慧燈中學回來後，讓我們夫妻蠻感恩的，孩于表現的很可愛，持續將近有一個多月的時間，他們不斷的去播放錄音帶，還會念那些書給我們聽，學習是細水長流的，希望跟大家多學習。

家長三十三：我有兩個孩子，一個是國一，一個是小五，參加暑假的活動，老大的感言是：接觸這個營好像到天堂，老二好像到地獄去了，可是那天晚上，帶他們到餐廳吃海鮮，結果，老二卻說：「不行，我已經習慣吃了七天的素食，今天是不能吃葷的！」從他的言談當中，雖把七天的生活比喻成地獄，可是回來後，行為上還是有慢慢的改變，接觸了四個月的返班後，有時他會跟我頂撞，事後他會懊悔地說：「媽咪，對不起，我剛才講錯話了。」說實在，有些成果不是可以馬上呈現，但孩子在日常生活中真的有在改善！於此我有說不出的感恩，日後我會更加惜福。

家長三十四：有一次參加放生，感受到各位師長文質彬彬的氣質。回去跟我先生說：這個團體的同修都很有修養。我兒子現在是國二，氣質有點粗俗，所以我想讓兒子參加這個團體，接受薰陶，以後應該可以像老師一樣溫文儒雅。我發現兒子最近的氣質逐漸改變。我覺得這個團體很棒，大家能夠一起融洽辦事，我認為一定是主事者對辦事人員相當用心的緣故。我相信孩子跟著這些老師學習，收穫一定很大，這是我所期盼的。

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